08.12.1「人間の心理」(県短:社会福祉専攻) 第4回授業:授業方法について
2008/12/05/Fri
コメント用紙の記載事項のうち、授業方法に関する要望や感想にあたると私が判断したものについて、簡単にお答えしておきます。今後とも気づいたことがあったら指摘してください。
[1] 前回の講義が2週間前だったので、前半の前回の続きのところが、やや講義に入り込めなかった(集中できなかった)のですが、講義が進むにつれ、飲み込まれるように集中して受けられたので良かったです。
→実習や祝日で抜ける回が多く大変ですね。授業の導入部分については少しゆったりとした入り方のほうがいいかもしれません。限られた授業時間で内容をどう絞り込むかが課題です。なお、今回は「エイムズの部屋」のビデオを説明なしで見てもらうことが最大の眼目でした。
[2] D=5である〜という計算は時間が少しかかったが、とけてよかった。クイズ形式は毎回楽しみ。
→おや、覆面算をその場でやってしまいましたか。授業の説明は聞けたかな? クイズ的なものはまたやります。
[1] 前回の講義が2週間前だったので、前半の前回の続きのところが、やや講義に入り込めなかった(集中できなかった)のですが、講義が進むにつれ、飲み込まれるように集中して受けられたので良かったです。
→実習や祝日で抜ける回が多く大変ですね。授業の導入部分については少しゆったりとした入り方のほうがいいかもしれません。限られた授業時間で内容をどう絞り込むかが課題です。なお、今回は「エイムズの部屋」のビデオを説明なしで見てもらうことが最大の眼目でした。
[2] D=5である〜という計算は時間が少しかかったが、とけてよかった。クイズ形式は毎回楽しみ。
→おや、覆面算をその場でやってしまいましたか。授業の説明は聞けたかな? クイズ的なものはまたやります。



